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Mostrando entradas de septiembre, 2020

La Razón en el Sistema Preventivo de Don Bosco

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  La razón en el camino de Don Bosco La razón actúa es un puente en la educación de los jóvenes y es la base de ella donde se pueden comprender y guiar con claridad y firmeza de acuerdo a la verdad. Contribuye al abordaje de las necesidades emocionales, racionales y espirituales, para así poder crear ambientes de aprendizaje agradables y significativos, basados en la bondad y el amor. A los jóvenes se les corrige y no se les castiga, es por ello que se lleva a cabo un diálogo abierto de comprensión, confianza y comunicación profunda, para que ellos se sientan apoyados y amados.  Teniendo una Identidad, Aceptación y Autoestima de los docentes 1.     Identidad: Los docentes podrán conocer y aceptar a sus estudiantes si primero se conocen y aceptan a sí mismos.  2.     Aceptación: Se debe reconocer la individualidad y diferencias de cada estudiante para ayudarlos a crecer. 3.     Autoestima: Los docentes deben aceptar las características positivas y negativas de sus estudian

Necesidades, Valores, Actitudes y Habilidades en el Sistema Preventivo de Don Bosco

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  Es necesario incentivar los principios que establece el sistema preventivo de Don Bosco para entender su propuesta educativa pastoral y así aplicarla a las necesidades que se van presentando cada día en los centros educativos con toda clase de estudiantes. Para ello es necesario aplicar la educación holística porque los jóvenes, necesitan conocimientos para aplicar cada día en su vida social y laboral durante su vida cotidiana, también ellos deben sentirse amados, protegidos y muy seguros en su proceso de aprendizaje.   Necesidades Básicas en los Jóvenes Necesidad Emocional:  los muchachos necesitan educarse en un ambiente donde se brinde confianza, bondad, carisma, amor. Necesidad Racional:  Los jóvenes necesitan ser escuchados para ser comprendidos y de esa manera saber el porqué de sus actitudes para poder ayudarlos.  Necesidad Espiritual:  Los jóvenes  necesitan un acompañamiento espiritual en donde el docente los guié y oriente por el buen camino, según sea su fe pero